Situação de Aprendizagem

Texto: “Pausa”  (Moacyr Scliar)

             Atividades propostas para o 9º ano

1º Ativação de conhecimento de mundo.

. Indagar sobre o título;

. Entender e definir a palavra pausa;

.Criar possíveis situações envolvendo o título.

2º Localização de informações.

.Observar a presença do tempo cronológico;

. Perceber características do texto, crônica e elementos estruturadores;

3º Produção de inferências globais e locais.

.Qual seria o perfil de Samuel enquanto funcionário, ou patrão? Que tipo de relacionam

ento tinha com sua esposa? O que leva as pessoas a terem esse tipo de comportamento? Por que escolhia aquele tipo de lugar? O porquê de ser chamado de Isidoro pelo gerente do hotel?

4º Recuperação do conteúdo de produção.

.Situar época da produção, referência  ao autor contemporâneo;

. Refletir o estilo do autor, sua intencionalidade,público alvo, etc.

5º Percepção das relações de intertextualidade.

. Relacionar situações semelhantes, comparando-as ao tema;

. Filmes citados: “A Hora da Estrela” e “Click”;

. Reflexão e comparação com sua própria “pausa”.

6º Percepção de outras linguagens.

. Identificar a linguagem conotativa;

. perceber valores éticos referente ao casamento, vínculos afetivos, etc.